¡Hola, clase!
¡Hoy vamos a aprender sobre el Día de los Muertos! Primero, nosotros vamos a mirar (we will watch) algunos videos: you can choose whichever ones seem most interesting to you.
Start here con un dibujo animado, and then an overview of Día de los Muertos.
Segundo, mira mas información from Discovery Atlas or from a group of young bloggers from Mexico.
Termina (finish) with a more personal view on Día de los Muertos from some Latinos in the Boston area.
Ahora, do some reading and looking at pictures to get more specific details.
Go to the Smithsonian's Day of the Dead site to learn about the history and symbols of el Día de los Muertos. You can also make your own Day of the Dead altar here!
Ahora (now), check out some common myths about Day of the Dead, and look at pictures from National Geographic.
Still have some questions? Read this article.
Ahora, contestan las preguntas:
1) ¿Cuándo es el Día de los Muertos celebrated? ¿Cuál es la diferencia entre la celebración el 1 de noviembre y la celebración el 2 de noviembre?
2) ¿De dónde viene la celebración of Día de los Muertos? ¿Quién la empezó? (Where does the Day of the Dead celebration come from? Who started celebrating it?)
3) Using tu vocabulario de emociones, describe some of las emociones that people might feel on el Día de los Muertos, and why they might feel this way.
4) ¿Qué actividades hacen para celebrar el Día de los Muertos? (What activities do people do to celebrate the Day of the Dead?)
5) List at least tres palabras nuevas (new words) you learned in español through this lesson, and what they mean en inglés.
6) Does your familia have any traditions that are similar to las actividades that happen on el Día de los Muertos? If not, how are holidays that you celebrate similar to el Día de los Muertos?
¡Disfrútalo! (Enjoy!)
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